|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 11273 | |
| Дисциплина: | Управление персоналом | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ДВФУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 8473 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Развитие теорий организационного поведения 5 1.1 Особенности школы научного управления 5 1.1.1 Основные создатели и идеи школ научного управления 5 1.2 Теория организационного поведения 8 2 Основные теории организационного поведения 13 2.1 Особенности теории Р. Лайкерта 13 2.2 Особенности теории Гласиер 17 2.3 Развитие теории административного поведения 20 3 Развитие теории организационного поведения на современном этапе 23 3.1 Развитие школы поведенческих наук 23 3.1.1 Представители бихевиористской теории 23 3.1.2 Различия в идеях научных теорий 24 3.2 Современные направления теоретических разработок 27 Заключение 30 Список использованных источников 32 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность темы курсовой работы вызвана тем, что рост крупных организаций, отделение управления от собственности, развитие точных наук и наук о человеке послужили основой для разработки научного подхода к организациям, принципов и методов управления ими. Это вызвало к жизни множество научных идей и школ, изучающих закономерности построения организаций, их основные черты и стимулы функционирования - формальные и неформальные организации, человеческие отношения, социальные системы, разделение функций и ответственности, принятие управленческих решений, математический аппарат процессов управления. Человеческий фактор - это важнейший ресурс, используемый всеми без исключения организациями для реализации собственных целей. В качестве персонала организации люди нуждаются в управлении. По своим свойствам человеческий ресурс существенно отличается от любых других организационных ресурсов, а, следовательно, требует особых методов управления. Управление человеческими ресурсами представляет собой особый вид управленческой деятельности, при которой необходимо выполнения специфических функций и наличия особых качеств и знаний у людей, занимающихся этой деятельностью. Целью данной работы является изучение основных теорий организационного поведения. Задачи: - изучение классической теории организации, а именно школы научного управления, собственно теории организации и бюрократических теорий организации; | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Исследование процесса формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 5019 | |
| Тема: | Программа профилактики и коррекции девиантного поведения (алкогольная зависимость) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 2803 | |
| Тема: | Причины проявления негативных форм поведения детей дошкольного возраста, методы их предупреждения и преодоления | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5272 | |
| Тема: | Манипуляции в общении, средства и механизмы манипулятивного поведения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 8142 | |
| Тема: | Соотношение между прямым и косвенным умыслами преступного поведения: проблемы разграничения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотры: | 8566 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
